آینده مبهم دانش آموزان، با بی تدبیری برخی از نمایندگان مجلس

به گزارش مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، یادداشت دانشجویی،مژگان سمیاری، عضو معاونت گفتمان سازی و مطالبه‌گری مرکز شهید باهنر تهران :

در طی سال‌های اخیر، یکی از موضوعات مورد تاکید مقام معظم رهبری، موضوع «معلم» و نقش بسزای معلمان در تعلیم و تربیت و به تبع آن پیشرفت کشور بوده است.
متاسفانه علی‌رغم تاکیدات رهبری، امروز شاهد قوانین و طرح‌هایی هستیم که نه تنها جایگاه شغل شریف معلمی را خدشه‌دار می‌کند، بلکه مسیر تکامل و تربیت فرزندان آینده کشور را نیز مورد هجمه قرار می‌دهد. 
برخی نمایندگان، بعضاً به دلیل اهداف شخصی قوانین و طرح‌هایی را تایید یا رد می‌کنند که کاملا خلاف موازین و قوانین جمهوری اسلامی ایران است.
با تصویب طرح‌هایی چون؛ «الحاق تبصره ۱۱ به ماده ۱۷ قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریس و آموزش‌یاران نهضت سوادآموزی» و «الحاق یک تبصره به ماده ۱۷ قانون تعیین تکلیف معلمان حق‌التدریس و آموزش‌یاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش»، خیل عظیمی از افراد که بعضاً فاقد صلاحیت‌های حرفه‌ای و تخصصی هستند، برخی با سنین بالا به استخدام وزارت آموزش و پرورش در خواهند آمد.
تصویب طرح‌های مذکور از نظر کارشناسی و حقوقی نیز مشکلاتی دارد که ‌می‌توان مختصراً به برخی از آن‌ها اشاره کرد:
به دلیل نبود سازوکارهای سنجش صلاحیت‌های حرفه‌ای و شغلی و سازوکار رقابتی جهت استخدام مشمولان، کیفیت آموزش در مدارس به‌شدت کاهش خواهد یافت.
از منظر حقوقی نیز، طرح‌های مذکور مغایر با اصل ۷۵ قانون اساسی و بند «۹» اصل سوم قانون اساسی و... هستند.
ضمنا این طرح‌ها مغایر با منویات و مطالبات مقام معظم رهبری می‌باشند.
اهمیت نظام تعلیم و تربیت کشور بر همگان آشکار است و مسلّم است که اگر افراد فاقد صلاحیت، معلمین این مرز و بوم بشوند، در آینده‌ای نه چندان دور نظاره‌گر مشکلات متعددی خواهیم بود.