استخدام معلمان به صورت برف انباری برخلاف سند تحول بنیادین است

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان بجنورد طی نامه ای به نائب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، لغو الحاقیه تبصره ۱۱ به ماده ۱۷ قانون قانون تعیین تکلیف معلمان حق التدریس و آمورشیاران نهضت سواد آموزی را برخلاف سند تحول و بیانات رهبر معظم انقلاب دانست.

 

متن نامه به شرح زیر است:

 

 

نائب رئیس محترم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی
جناب آقای دکتر محمد وحیدی

سلام علیکم
همانطور که مستحضرید طرح های الحاق یک تبصره به ماده 17 و الحاق تبصره 11 به ماده 17 تعیین تکلیف معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت سواد آموزی در وزارت آموزش و پرورش در مجلس شورای اسلامی در حال پیگیری است؛ بر کسی پوشیده نیست که نیاز اول هر آموزش و پرورش پویا نیروی تحصیل کرده، آموزش دیده و باکیفیت است. نیرویی که تحول خواه و تحول گرا باشد و با تلاش خود در صدد رسیدن به هدف های عالی آموزش و پرورش باشد. سال هاست که مسئله تحول در آموزش و پرورش کشور در حال پیگیری و سند آن نیز موسوم به سند تحول بنیادین آموزش و پروش تدوین شده است اما می بینیم که در اجرا دچار مشکل است. اولین نیاز برای اجرای این سند و رسیدن به اهداف آن وجود نیروی جوان با انرژی، آرمان خواه، تحصیل کرده، مشرف بر مسائل آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین است. کسی که این سند را فهمیده بتواند در حیطه کاری خودش برای آن نقشه راه ترسیم کند و دغدغه شب و روزش اجرای آن و رسیدن به هدف آن سند باشد. طرح مذکور دارای ایراد های اساسی است اما مهم ترین ایراد آن محروم کردن تعلیم و تربیت کشور از نیرو هایی است که ذکر شد که نتیجه آن پایین آمدن کیفیت آموزش در مدارس و بسته شدن روزنه تحول در تعلیم و تربیت کشور طی سال های آینده است. به موجب قانون تعیین تکلیف مصوب سال 1388 وزارت آموزش و پرورش مکلف به استخدام 60000 نفر از افراد مشمول بوده اما تا سال 98 حدود 200000 نفر در آموزش و پرورش به موجب این قانون و دیگر مصوبات مجلس و مجوز های مقطعی استخدام شده اند. حال طرح الحاق یک تبصره به ماده 17 این قانون درصدد جذب نیرو هایی است که به آن ها هیچ تعهدی برای استخدام داده نشده است. مقام معظم رهبری تابستان امسال در ارتباط ویدئو کنفرانس با وزیر آموزش و پرورش و معاونین وزارت خانه خطاب به نمایندگان فرمودند: حالا من اینجا به عزیزان مجلس هم سفارش کنم اینطور نباشد که یک جوری تصویب کنند که مثلا یک جمعی یک وقت بی حساب به شکل برف انباری همین جوری وارد آموزش و پرورش بشوند این جوری مصلحت نیست هر کاری انجام می گیرد ورودی معلمین باید از طریق این دو دانشگاه باشد. طرح مذکور علاوه بر ایراداتی که ذکر شد از جمله پایین آوردن کیفیت آموزش مدارس به طور چشمگیر، بستن روزنه تحول در آموزش و پرورش، ایجاد نظام اداری ناصحیح (به طوری که شاید دامنه جذب معلم به این شیوه تا دهه های بعد کشیده شود) و خلاف بیانات مقام معظم رهبری بودن دارای ایرادات اساسی دیگری از جمله مغایرت با قانون اساسی است که شرح آن و ایرادات دیگر در پیوست نامه به حضورتان تقدیم می گردد. امید است جنابعالی و دیگر عزیزان کمیسیون آموزش و تحقیقات از تصویب و اجرای این طرح جلوگیری نمایید و با تصویب طرح هایی در حمایت از دو دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی به جذب نیرو و تحول در وزارت آموزش و پرورش و ایجاد یک نظام اداری صحیح در جذب و تربیت معلم کمک نمایند.

محمد الهامی
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان بجنورد