گره گشایی کاذب از آلودگی هوا
بررسی ها نشان می دهد در شرایط تعطیلی مدارس؛ نه تنها محیط بیرون ، خالی از دانش آموز نمی شود و بلکه رفت و آمد نیز بیشتر می گردد. پس عملا تعطیلی و یا عدم تعطیلی مدارس نقشی در جلوگیری از ابتلای دانش آموزان به بیماری های تنفسی ندارد و چه بسا در لایه های پنهان، نتایج نامطلوبی به همراه دارد و سرعت حرکت قطار تعلیم و تربیت کشور را که بعد از دوسال داشت روی ریل درست خودش پیش می رفت کند می کند.
به گزارش مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، فاطمه ترکاشوند،معاونت گفتمان سازی و مطالبه گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان زینبیه پیشوا در یادداشتی بیان کرد :
رئیس کارگروه کمیته اضطرار آلودگی هوای تهران فردا آموزش همه مقاطع تحصیلی استان را غیر حضوری اعلام کرد.
جمله ای آشنا که این روز ها مدام آن را می شنویم و از فرجام نامطلوبی که برای کشور به ثمر می آورد غافلیم!
مدرسه که به عنوان مهم ترین رکن تعلیم و تربیت رسمی عمومی کشور، سکان دار حرکت به سمت یکی از آرمان های نظام یعنی تربیت انسان طراز انقلاب اسلامی است؛ همیشه درگیر سطحی ترین راهکار ها برای برون رفت از بحران ها می‌شود و آلودگی هوا یکی از همان بحران های همیشگی است.
معضلی که مدت هاست مردم در کلانشهر ها با آن روزگار می‌گذرانند و تعطیلی مدارس در یک بازه تکراریِ هر ساله، از تدابیر مأخوذه است.
مسئولین ذیربط می‌گویند: با تعطیلی مدارس، آموزش تعطیل نمی‌شود بلکه به برنامه شاد منتقل می‌شود...
تکرار سناریوی پنهان شدن پشت سر آموزش مجازی.بدترین تدبیری که طی این دوسال اخیر، نتیجه آن را کاملا شاهد بودیم و مگر حاصل غیر از این بود که دانش آموزان از اتمسفر تربیتی مدرسه دور شدند و حتی منجر به شکل گیری عادات و تمایلاتی در آن ها شد که به دور از شأن یک دانش آموز است!
در همان سنینی که دانش آموز نیاز به توجه و دیده شدن داشت و باید در فضای مدرسه و کلاس درس این هیجانات را به شیوه طبیعی بروز می داد؛گرفتار فضای مجازی با محتوای نامناسب و سرگرمی های پوچ شد و عواقب نامطلوبی را به بار آورد.
از طرفی مثل روز روشن است که این دوسال آموزش مجازی، عملا با تعطیلی کامل آموزش هیچ فرقی نداشته است؛ حتی چالش های جدیدی مثل: ترک تحصیل تعداد زیادی از دانش آموزان، منفعل بودن آنها در کلاس و بی میلی نسبت به مدرسه را پدید آورده است.
باید واقع بین باشیم!
بحران آلودگی هوا، مسئله امروز و دیروز نیست که با تعطیلی موقتی مدارس و برخی مراکز بشود جلوی آسیب هایش را گرفت.
وزیر آموزش و پرورش در تاریخ ۳۰ آذر ۱۴۰۱ اذعان داشتند دیگر مدارس بخاطر آلودگی هوا تعطیل نمی‌شوند و در پاسخ به ایشان، کمیته اضطرار آلودگی هوای تهران دلیل تعطیلی ها را خطرات آلودگی بر سلامت دانش آموزان برشمردند و در هفته اخیر نیز همین مسکن را بر پیکره آموزش و پرورش تزریق کردند.
اکنون سوال این است که چرا مسئولین تدبیری برای برون رفت همیشگی از این بحران اتخاد نمی‌کنند؟ تا کی قرار است به راهکارهای بدون بازده موقتی پناه ببرند؟
بررسی ها نشان می‌دهد در شرایط تعطیلی مدارس؛ نه تنها محیط بیرون ، خالی از دانش آموز نمی شود و بلکه رفت و آمد نیز بیشتر می گردد.
پس عملا تعطیلی و یا عدم تعطیلی مدارس نقشی در جلوگیری از ابتلای دانش آموزان به بیماری های تنفسی ندارد و چه بسا در لایه های پنهان، نتایج نامطلوبی به همراه دارد و سرعت حرکت قطار تعلیم و تربیت کشور را که بعد از دوسال داشت روی ریل درست خودش پیش می رفت کند می کند.