اساسا چرا باید دانشگاه فرهنگیان اداره بنماید؟ قیاس مع الفارق نکنید

به گزارش مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، معاونت علمی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس کردستان درمورد رای دیوان عدالت اداری مبنی بر تغییر محدودیت سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان در یادداشتی نوشت:

 

 

بسم رب الشهدا

 

کجاست آن که دوباره فاتحه بخواند برای فرعونها و آن که طواغیت را بر اندازد؟

فاتحه این نظام تعلیم و تربیت را باید خواند.

ما حتی از کلمه تعلیم و تربیت هم دیگر بدمان می‌آید. نظامی «و یزکیهم و یعلمهم الکتاب والحکمه» میخواهیم و نیاز داریم.

ظاهرا دیوان عدالت اداری رایی صادر کرده که محدوده سنی ورودی دانشگاه فرهنگیان به ۲۰ تا ۴۰ سال تغییر کند.

کار نداریم به اینکه فردِ مثلا ۳۵ ساله چه‌طور قرار است ۳۰ سال معلمی کند و آیا ظرفیت این حجم از کار بخصوص را در این سن بخصوص دارد یا چطور دانشگاه عاجز فرهنگیان قرار است به او در این سنی که شخصیتها هیچ انعطافی ندارند هویت معلمی بدمد یا اینکه با وجود اینکه اکثر ورودی های دانشگاه فرهنگیان سن بین ۱۸ تا ۲۰ سال دارند چگونه محدوده سنی را ۲۰ تا ۴۰ در نظر گرفته اند و یا دیگر ابعاد سطحی این مسئله.

سوال مطرح است...

اصلا، چرا دیوان عدالت اداری باید بیاید برای دانشگاه فرهنگیان یا آموزش و پرورش رای صادر کند؟ مگر ما کارمند یک اداره ایم که دیوان عدالت اداری برای قوانین استخدامی ما رای صادر کند؟

این مسئله برآمده از مشکلات عمیقی است که تا مغز استخوان باید معلم امروز از آن بسوزد بس که آستین برای حقارت وی بالا زده اند.

اساسا چرا باید دانشگاه فرهنگیان اداره بنماید؟ با وجود صریح بودن هدف دانشگاه فرهنگیان، یعنی تشکیل هویت معلمی، خروجی این دانشگاه جز در کمی بهینه تر بودن نسبت به خروجی معلمان ماده‌۲۸ی تفاوت دیگری ندارد درحالی که می‌بایست جنساً متفاوت با آن باشد.همین قیاس هم مع الفارق و از سرتان هم زیاد است چه برسد به اینکه معلمی را با کارمندی دیگر ادارات مقایسه کنیم! آنجایی که لایق قیاس با دانشگاه فرهنگیان است شاید حوزه های علمیه باشند نه اداره‌جات چرا که هردو اینها ردای پیامبری بر تن دارند.

ما متاسفانه پس میرویم از جریانی که امام (ره) و حضرت آقا(حفظه الله تعالی) پیش میبرند. بیانات را فراموش میکنید؟ معلمی شغل انبیاست! معلمان افسران سپاه پیشرفت کشورند!

ای داد که چقدر جمله دوم به‌جا و پیشرفته ی جمله اول است در حالی که دید بقیه نسبت به معلمی اینقدر کوته‌فکرانه و سطحی است! ما از این جریان عقب مانده ایم. همان اول انقلاب امام(ره) فرمودند مهمترین مسئله انقلاب همین آموزش و پرورش است. چرا پس از ده‌ها سال این ندا را سمعنا و اطعنا نمیشویم؟

از ماست که بر ماست. حق ماست وقتی فارغ‌التحصیل دانشگاه فرهنگیان صرفا فن معلمی، آن‌هم فنون فرسوده را آموخته، دیوان های اداری برای این دانشگاه تصمیم بگیرند. شرح این دردها مفصل است و باید برای تیمار کردن این نظام آموزشی معلمانی واقعی به مثابه مادران تا سحر ها به بالینش بنشینند.

بنا بر این تبریک و تسلیت میگویم شهادت خواهر شوکتمان شهیده فائزه رحیمی را که حقا فائزه شدند.

شهادت دانشجو معلم مایه نور چشم ماست.

چرا که این عرصه شهیدانی چون حاج قاسم میطلبد. البته اگر ذاکر جمله ی رهبری (مد ظله العالی) که فرمودند در عرصه تعلیم و تربیت جنگی بر پاست و این جنگ را جدی بگیرید باشیم.

من تشکر میکنم از دیوان عدالت اداری که گامی به سوی عدالت برداشته و راه معلم شدن و نبی شدن را بر همگان باز کرده که مرزهایی مانند محدوده سنی دیگر نتوانند عاشقان و معلمی‌پیشگان را از رسما معلم شدن در نظام مقدس جمهوری اسلامی باز بدارند. نباید محدوده سنی ورودی برای دانشگاه فرهنگیان در نظر گرفت حتی اگر معلم چهل ساله استخدام کند... چه بسا که او به دولت عشق زنده باشد و حتی بهتر از ما جوانان در شان انبیایی سیر کند؛ البته این نگاه ماست وقتی که، معلم در شأن معلم باشد.

 

معاونت علمی بسیج دانشجویی

دانشگاه فرهنگیان کردستان پردیس شهید مدرس