[[{"content_id":145824,"content_number":0,"portal_id":251,"lang_id":"fa","content_title":"مسئول بسیج دانشگاه فرهنگیان یزد: \r\nآموزش و پرورش امروز کشور ما به تحول نیاز دارد.","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"«علی خیراندیش»، مسئول بسیج دانشگاه فرهنگیان یزد، ضمن بیان ارزش مقام معلم و عرصه تعلیم و تربیت در کشور تصریح کرد: به فرموده ی مقام معظم رهبری دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل نظام آموزش و پرورش کشور است. آموزش و پرورش امروز کشور ما به تحول احتیاج دارد.\r\n\r\n \r\n\r\nبه گزارش خبرنگار نارین؛ «علی خیراندیش»، مسئول واحد بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان پسران پردیس شهیدان پاک نژاد ظهر امروز پیش از ایراد خطبه های سیاسی و عبادی نماز جمعه یزد توسط نماینده ولی فقیه در استان، سخنرانی کرد.\r\n\r\nمتن سخنرانی وی با محوریت معرفی دانشگاه فرهنگیان (مرکز تربیت معلم سابق)، دغدغه ها و دیدگاه های دانشجو معلمان انقلابی که مورد استقبال نمازگزاران جمعه قرار گرفت، بدین شرح است:\r\n\r\n«هُوَ الَّذِی بَعَثَ فِی الْأُمِّیِّینَ رَسُولًا مِّنْهُمْ یَتْلُو عَلَیْهِمْ آیَاتِهِ و یُزَکِّیهِمْ و یُعَلِّمُهُمُ الْکِتَابَ وَ الْحِکْمَهَ و إِن کَانُوا مِن قَبْلُ لَفِی ضلال مُّبِینٍ. ﺍﻭﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﻣﺮﺩم بی سواد، ﭘﻴﺎﻣﺒﺮﻱ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﺑﺮﺍﻧﮕﻴﺨﺖ ﺗﺎ ﺁﻳﺎﺕ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺑﺮ ﺁﻧﺎﻥ ﺑﺨﻮﺍﻧﺪ ﻭ ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ ﺍﺯ آلودگی های ﻓﻜﺮﻱ ﻭ ﺭﻭﺣﻲ ﭘﺎﻛﺸﺎﻥ ﻛﻨﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺁﻧﺎﻥ ﻛﺘﺎﺏ ﻭ ﺣﻜﻤﺖ ﺑﻴﺎﻣﻮﺯﺩ ﻭ ﺁﻧﺎﻥ به یقین ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺩﺭ ﮔﻤﺮﺍﻫﻲ ﺁﺷﻜﺎﺭﻱ ﺑﻮﺩﻧﺪ.\r\nآیه شریفه دوم از سوره مبارکه جمعه»\r\nراه تعلیم و تربیت راهی است که بهترین انسان های تاریخ بشریت آن راه را رفته اند و پیامبران برای پیمودن آن مبعوث شدند. تأثیر و نقش بی نظیر تعلیم و تربیت در سعادت کشور مسئله فوق العاده مهمی است. بدیهی است تعلیم و تربیت عمومی کشور زیرساخت اصلی سعادت یک ملت است.\r\nآموزش و پرورش به عنوان سنگ بنای آینده کشور با در برگرفتن همه ی اقشار جامعه در طی زمان و در اختیار داشتن دانش آموزان از سنین کودکی و تعلیم پذیری تا زمان شکل گیری هویت اولیه ایشان دارای قدرت تأثیرگذاری و تولید بالا در جامعه است.\r\n\r\nآینده کشور در دست آموزش و پرورش و معلمان کشور است بهترین و آماده ترین نسل ها برای تعلیم و تربیت در اختیار معلم است.\r\n\r\nآموزش و پرورش به سبب ویژگی های متمایزکننده ذاتی خود من جمله گستره وسیع مخاطبان و رسالت خاص خود یعنی تربیت شاکله وجودی افراد و تأمین نیروی انسانی کارآمد در پیشرفت و توسعه کشور نقش بی بدیل دارد.\r\n\r\nبرای یک تمدن سرمایه انسانی از همه ی سرمایه ها مهم تر است. یک کشور هرچقدر هم دارای پول و ثروت باشد اگر نیروی انسانی اندیشه ورز نداشته باشد به سرمنزل مقصود نخواهد رسید. در آموزش و پرورش است که نیروی انسانی تولید، پرورش و پردازش می شود.\r\nدرنتیجه نمی توان به آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد معمولی در ردیف سایر نهادها و سازمان های دیگر نگاه کنیم؛ درواقع آموزش و پرورش مسئله اش مسئله ویژه است. تحقق ارزش ها و آرمان های متعالی انقلاب اسلامی مستلزم تلاش همه جانبه در تمام ابعاد فرهنگی، علمی، اجتماعی و اقتصادی است که عرصه تعلیم و تربیت از مهم ترین زیرساخت های متعالی همه جانبه کشور و ابراز جدی برای ارتقای سرمایه انسانی شایسته کشور در عرصه های مختلف محسوب می شود.\r\n\r\nتعلیم و تربیت می تواند تحقق بخش حیات طیبه، جامعه عدل جهانی و تمدن اسلامی-ایرانی باشد. در پرتو چنین سرمایه انسانی متعالی است که جامعه بشری آمادگی تحقق حکومت جهانی انسان کامل را یافته و در سایه چنین حکومتی ظرفیت و استعدادهای بشر به شکوفایی و کمال خواه در سید تحقق این هدف نیازمند تلاش و کوشش مجدانه برای آشنایی با زیرساخت های نظام تعلیم و تربیت است.\r\nدر آموزش و پرورش دید آینده نگر و فرصت گران بهایی وجود دارد. دوازده سالی که کودک و نوجوان ما در محیط آموزش و پرورش می گذراند، فرصت بی نظیری است برای انتقال درست آرمان های انقلابی و ملی به آینده سازان این مرز و بوم.\r\n\r\nامروز مهم ترین نیاز آموزش و پرورش کشور معلم است؛ معلمی که مصداق این کلام گهربار مولای متقیان علی علیه السلام است که می فرماید «من علمنی حرفا فقد صیرنی عبدا» کم سخنی نیست عبد کسی می شوم که به من کلمه ای را بیاموزد. این سخن تعارف نیست این بیان ایشان برای ما درس بزرگ است برای خود معلم و عموم جامعه تا معلم ها بدانند سنگ بناهای اصلی جامعه هستند.\r\n\r\nمعلمان پایه ریزان تمدن نوین و جهادگران در میدان کارزار با جهل و بی سوادی هستند و در راستای رسالت خود برای جامعه و نسل جوان آن هویت سازی فرهنگی می کنند اما متأسفانه هنوز جایگاه و منزلت معلم به صورت واقعی در جامعه تبیین نشده است و در اذهان عمومی شکل نگرفته است که این کار فقط با صحبت کردن امکان پذیر نیست بلکه نیازمند برنامه ریزی دقیق و همه جانبه است.\r\n\r\nمعلم همان کسی است که در دل انسان چراغی روشن می کند و انسان را هادی می شود در مسیر من الظلمات الی النور و به سمت معرفت و حکمت رهنمون می کند؛ این بزرگ ترین چیزی است که در حیات انسان قابل تصور است. نقشی بالاتر از معلم در جامعه ما نیست.\r\nمعلم میدان دار آموزش و پرورش و در خط مقدم جبهه تعلیم و تربیت است. بقیه پشتیبانی کننده او هستند. اگر از خاک طلا بسازیم یا با استخراج معدن انرژی هسته ای به وجود آوریم، معلم که انسان متعهد و با هویت اسلامی ایرانی تربیت می کند از آن بالاتر است. کار روی دوش معلم یکی از بزرگ ترین کارهایی است که بشر انجام می دهد؛ معلم احیاء کننده اعتقاد و عمل اسلامی است.\r\nآن چیزی که امروز بیش از همه باید در آموزش و پرورشِ ما به آن توجه بشود، اعتقاد اسلامی و عمل اسلامی است که در دانش آموزان باید احیاء شود. باید این طور برنامه ریزی بشود که اگر کودکی از یک خانواده ی بی اعتقاد و بی مبالات نسبت به عمل و اعتقاد اسلامی به مدرسه می آید و وارد محیط تحت تصرف و تسلط آموزش و پرورش می شود؛\r\nیا کودکی از خانواده ای می آید که آن ها اعتقاد و مبالاتشان هم نسبت به افکار و عمل اسلامی بد نیست، لیکن به خاطر بی سوادی و کمبودهای فکری و روانی والدین، توانایی اثرگذاری روی طفل را ندارند، باید اینجا آن خلأها جبران بشود؛\r\nیعنی این کودک، هم علناً، هم عملاً، هم اعتقاداً، به یک آدم متدین تبدیل شود؛ باید همت معلم متعهد و متخصص ما این باشد.\r\nمعلمی یک حرفه فنی است یک کار هنری است که یادگرفتن لازم دارد. بستر مناسب یادگیری این حرفه دانشگاه فرهنگیان است؛ دانشگاهی است که از اواسط سال ۱۳۹۱ تأسیس شده است در جهت تربیت معلم گام برمی دارد.\r\nبه فرموده ی مقام معظم رهبری دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل نظام آموزش و پرورش کشور است. آموزش و پرورش امروز کشور ما به تحول احتیاج دارد.\r\n\r\nتحول لفظی که نیازمند کارهای فراوانی است ازجمله ورود دانش آموزان هوشمند، مؤمن، پرانگیزه و پرتلاش باروحیه انقلابی به دانشگاه فرهنگیان که ان شاءالله جامه برازنده معلمی به تن کرده به عنوان دانشجو معلمان آینده ساز با پیروی از فرمایشات و مطالبات ولی فقیه در این مسیر خطیر همراه با جامعه ی عظیمشان معلمان عاشقانه، عالمانه و عالمانه قدم در راه تعلیم و تربیت نهاده و جنگ اراده ها در عرصه ی تربیت را جدی گرفته و در خط مقدم جبهه فرهنگی مجاهدانه در جهت ایجاد تحول در آموزش و پرورش بکوشند.\r\nامید است که آن ها وزارت آموزش و پرورش را با جهت گیری صحیح برگرفته از سند تحول بنیادین از نقطه موجود به نقطه مطلوب برسانند و ریل گذاری آموزش و پرورش را جدی گرفته و خود مصداق تحول آفرینان در این عرصه باشند.\r\n\r\nدانشجو معلمان نو ورودی که خود اندیشه ورزان و نویسندگان فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی خواهند بود تا ان شاءالله با یاری الهی و همت خالصانه دانشجو معلمان مؤمن از فرصت گرانبار آموزش و پرورش به نحو احسن استفاده شده و باتربیت انسان های آزاداندیش، عدالت خواه، پرهیزکار، دانا، خردمند، شجاع و اهل اقدام که سرمایه های اصلی ملت هستند در جهت پایه ریزی تمدن نوین اسلامی گام بردارند و در تحقق ظهور امام عصر (عجل الله تعالی فرجه الشریف) مؤثر واقع شوند.","content_html":"

«علی خیراندیش»، مسئول بسیج دانشگاه فرهنگیان یزد، ضمن بیان ارزش مقام معلم و عرصه تعلیم و تربیت در کشور تصریح کرد: به فرموده ی مقام معظم رهبری دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل نظام آموزش و پرورش کشور است. آموزش و پرورش امروز کشور ما به تحول احتیاج دارد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

به گزارش خبرنگار نارین<\/strong><\/span><\/a>؛ «علی خیراندیش»، مسئول واحد بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان پسران پردیس شهیدان پاک نژاد ظهر امروز پیش از ایراد خطبه های سیاسی و عبادی نماز جمعه یزد توسط نماینده ولی فقیه در استان، سخنرانی کرد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

متن سخنرانی وی با محوریت معرفی دانشگاه فرهنگیان (مرکز تربیت معلم سابق)، دغدغه ها و دیدگاه های دانشجو معلمان انقلابی که مورد استقبال نمازگزاران جمعه قرار گرفت، بدین شرح است:<\/span><\/span><\/p>\n\n

«هُوَ الَّذِی بَعَثَ فِی الْأُمِّیِّینَ رَسُولًا مِّنْهُمْ یَتْلُو عَلَیْهِمْ آیَاتِهِ و یُزَکِّیهِمْ و یُعَلِّمُهُمُ الْکِتَابَ وَ الْحِکْمَهَ و إِن کَانُوا مِن قَبْلُ لَفِی ضلال مُّبِینٍ. ﺍﻭﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﻣﺮﺩم بی سواد، ﭘﻴﺎﻣﺒﺮﻱ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﺑﺮﺍﻧﮕﻴﺨﺖ ﺗﺎ ﺁﻳﺎﺕ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺑﺮ ﺁﻧﺎﻥ ﺑﺨﻮﺍﻧﺪ ﻭ ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ ﺍﺯ آلودگی های ﻓﻜﺮﻱ ﻭ ﺭﻭﺣﻲ ﭘﺎﻛﺸﺎﻥ ﻛﻨﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺁﻧﺎﻥ ﻛﺘﺎﺏ ﻭ ﺣﻜﻤﺖ ﺑﻴﺎﻣﻮﺯﺩ ﻭ ﺁﻧﺎﻥ به یقین ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺩﺭ ﮔﻤﺮﺍﻫﻲ ﺁﺷﻜﺎﺭﻱ ﺑﻮﺩﻧﺪ.
\nآیه شریفه دوم از سوره مبارکه جمعه»
\nراه تعلیم و تربیت راهی است که بهترین انسان های تاریخ بشریت آن راه را رفته اند و پیامبران برای پیمودن آن مبعوث شدند. تأثیر و نقش بی نظیر تعلیم و تربیت در سعادت کشور مسئله فوق العاده مهمی است. بدیهی است تعلیم و تربیت عمومی کشور زیرساخت اصلی سعادت یک ملت است.
\nآموزش و پرورش به عنوان سنگ بنای آینده کشور با در برگرفتن همه ی اقشار جامعه در طی زمان و در اختیار داشتن دانش آموزان از سنین کودکی و تعلیم پذیری تا زمان شکل گیری هویت اولیه ایشان دارای قدرت تأثیرگذاری و تولید بالا در جامعه است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

آینده کشور در دست آموزش و پرورش و معلمان کشور است بهترین و آماده ترین نسل ها برای تعلیم و تربیت در اختیار معلم است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

آموزش و پرورش به سبب ویژگی های متمایزکننده ذاتی خود من جمله گستره وسیع مخاطبان و رسالت خاص خود یعنی تربیت شاکله وجودی افراد و تأمین نیروی انسانی کارآمد در پیشرفت و توسعه کشور نقش بی بدیل دارد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

برای یک تمدن سرمایه انسانی از همه ی سرمایه ها مهم تر است. یک کشور هرچقدر هم دارای پول و ثروت باشد اگر نیروی انسانی اندیشه ورز نداشته باشد به سرمنزل مقصود نخواهد رسید. در آموزش و پرورش است که نیروی انسانی تولید، پرورش و پردازش می شود.
\nدرنتیجه نمی توان به آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد معمولی در ردیف سایر نهادها و سازمان های دیگر نگاه کنیم؛ درواقع آموزش و پرورش مسئله اش مسئله ویژه است. تحقق ارزش ها و آرمان های متعالی انقلاب اسلامی مستلزم تلاش همه جانبه در تمام ابعاد فرهنگی، علمی، اجتماعی و اقتصادی است که عرصه تعلیم و تربیت از مهم ترین زیرساخت های متعالی همه جانبه کشور و ابراز جدی برای ارتقای سرمایه انسانی شایسته کشور در عرصه های مختلف محسوب می شود.<\/span><\/span><\/p>\n\n

تعلیم و تربیت می تواند تحقق بخش حیات طیبه، جامعه عدل جهانی و تمدن اسلامی-ایرانی باشد. در پرتو چنین سرمایه انسانی متعالی است که جامعه بشری آمادگی تحقق حکومت جهانی انسان کامل را یافته و در سایه چنین حکومتی ظرفیت و استعدادهای بشر به شکوفایی و کمال خواه در سید تحقق این هدف نیازمند تلاش و کوشش مجدانه برای آشنایی با زیرساخت های نظام تعلیم و تربیت است.
\nدر آموزش و پرورش دید آینده نگر و فرصت گران بهایی وجود دارد. دوازده سالی که کودک و نوجوان ما در محیط آموزش و پرورش می گذراند، فرصت بی نظیری است برای انتقال درست آرمان های انقلابی و ملی به آینده سازان این مرز و بوم.<\/span><\/span><\/p>\n\n

امروز مهم ترین نیاز آموزش و پرورش کشور معلم است؛ معلمی که مصداق این کلام گهربار مولای متقیان علی علیه السلام است که می فرماید «من علمنی حرفا فقد صیرنی عبدا» کم سخنی نیست عبد کسی می شوم که به من کلمه ای را بیاموزد. این سخن تعارف نیست این بیان ایشان برای ما درس بزرگ است برای خود معلم و عموم جامعه تا معلم ها بدانند سنگ بناهای اصلی جامعه هستند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

معلمان پایه ریزان تمدن نوین و جهادگران در میدان کارزار با جهل و بی سوادی هستند و در راستای رسالت خود برای جامعه و نسل جوان آن هویت سازی فرهنگی می کنند اما متأسفانه هنوز جایگاه و منزلت معلم به صورت واقعی در جامعه تبیین نشده است و در اذهان عمومی شکل نگرفته است که این کار فقط با صحبت کردن امکان پذیر نیست بلکه نیازمند برنامه ریزی دقیق و همه جانبه است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

معلم همان کسی است که در دل انسان چراغی روشن می کند و انسان را هادی می شود در مسیر من الظلمات الی النور و به سمت معرفت و حکمت رهنمون می کند؛ این بزرگ ترین چیزی است که در حیات انسان قابل تصور است. نقشی بالاتر از معلم در جامعه ما نیست.
\nمعلم میدان دار آموزش و پرورش و در خط مقدم جبهه تعلیم و تربیت است. بقیه پشتیبانی کننده او هستند. اگر از خاک طلا بسازیم یا با استخراج معدن انرژی هسته ای به وجود آوریم، معلم که انسان متعهد و با هویت اسلامی ایرانی تربیت می کند از آن بالاتر است. کار روی دوش معلم یکی از بزرگ ترین کارهایی است که بشر انجام می دهد؛ معلم احیاء کننده اعتقاد و عمل اسلامی است.
\nآن چیزی که امروز بیش از همه باید در آموزش و پرورشِ ما به آن توجه بشود، اعتقاد اسلامی و عمل اسلامی است که در دانش آموزان باید احیاء شود. باید این طور برنامه ریزی بشود که اگر کودکی از یک خانواده ی بی اعتقاد و بی مبالات نسبت به عمل و اعتقاد اسلامی به مدرسه می آید و وارد محیط تحت تصرف و تسلط آموزش و پرورش می شود؛
\nیا کودکی از خانواده ای می آید که آن ها اعتقاد و مبالاتشان هم نسبت به افکار و عمل اسلامی بد نیست، لیکن به خاطر بی سوادی و کمبودهای فکری و روانی والدین، توانایی اثرگذاری روی طفل را ندارند، باید اینجا آن خلأها جبران بشود؛
\nیعنی این کودک، هم علناً، هم عملاً، هم اعتقاداً، به یک آدم متدین تبدیل شود؛ باید همت معلم متعهد و متخصص ما این باشد.
\nمعلمی یک حرفه فنی است یک کار هنری است که یادگرفتن لازم دارد. بستر مناسب یادگیری این حرفه دانشگاه فرهنگیان است؛ دانشگاهی است که از اواسط سال ۱۳۹۱ تأسیس شده است در جهت تربیت معلم گام برمی دارد.
\nبه فرموده ی مقام معظم رهبری دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل نظام آموزش و پرورش کشور است. آموزش و پرورش امروز کشور ما به تحول احتیاج دارد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

تحول لفظی که نیازمند کارهای فراوانی است ازجمله ورود دانش آموزان هوشمند، مؤمن، پرانگیزه و پرتلاش باروحیه انقلابی به دانشگاه فرهنگیان که ان شاءالله جامه برازنده معلمی به تن کرده به عنوان دانشجو معلمان آینده ساز با پیروی از فرمایشات و مطالبات ولی فقیه در این مسیر خطیر همراه با جامعه ی عظیمشان معلمان عاشقانه، عالمانه و عالمانه قدم در راه تعلیم و تربیت نهاده و جنگ اراده ها در عرصه ی تربیت را جدی گرفته و در خط مقدم جبهه فرهنگی مجاهدانه در جهت ایجاد تحول در آموزش و پرورش بکوشند.
\nامید است که آن ها وزارت آموزش و پرورش را با جهت گیری صحیح برگرفته از سند تحول بنیادین از نقطه موجود به نقطه مطلوب برسانند و ریل گذاری آموزش و پرورش را جدی گرفته و خود مصداق تحول آفرینان در این عرصه باشند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

دانشجو معلمان نو ورودی که خود اندیشه ورزان و نویسندگان فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی خواهند بود تا ان شاءالله با یاری الهی و همت خالصانه دانشجو معلمان مؤمن از فرصت گرانبار آموزش و پرورش به نحو احسن استفاده شده و باتربیت انسان های آزاداندیش، عدالت خواه، پرهیزکار، دانا، خردمند، شجاع و اهل اقدام که سرمایه های اصلی ملت هستند در جهت پایه ریزی تمدن نوین اسلامی گام بردارند و در تحقق ظهور امام عصر (عجل الله تعالی فرجه الشریف) مؤثر واقع شوند.<\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2019-07-20 14:55:24","content_date_event":"2019-07-20 14:55:24","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2019-07-20 15:08:37","content_date_register":"2019-07-20 15:03:07","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80637,"eid":80637,"attach_title":"مسئول بسیج دانشگاه فرهنگیان یزد: \r\nآموزش و پرورش کشور ما به تحول نیاز دارد.","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/251\/attach\/201907\/432903_3494490726_150_99.webp","300":".\/cache\/251\/attach\/201907\/432903_3494490726_300_198.webp","400":".\/cache\/251\/attach\/201907\/432903_3494490726_400_265.webp","600":".\/cache\/251\/attach\/201907\/432903_3494490726_600_397.webp","900":".\/cache\/251\/attach\/201907\/432903_3494490726_620_410.webp","1200":".\/cache\/251\/attach\/201907\/432903_3494490726_620_410.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3494490726,"files":{"original":{"url":".\/file\/251\/attach\/201907\/432903_3494490726.jpg","width":620,"height":410,"size":0}}}]}]]