[[{"content_id":189372,"content_number":0,"portal_id":251,"lang_id":"fa","content_title":"بیانیه بسیج دانشجویی پردیس شهیدباهنر همدان\r\n\r\n1400 در راه است، به اهداف سند تحول آموزش و پرورش نرسیدیم","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"بسیج دانشجویی پردیس شهید باهنر دانشگاه فرهنگیان همدان به مناسبت آذرماه ۹۹، نهمین سالگرد تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیانیه  ای صادر کرد.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش خبرگزاری فارس از همدان، بسیج دانشجویی پردیس شهید باهنر دانشگاه فرهنگیان همدان به مناسبت آذرماه ۹۹، نهمین سالگرد تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیانیه&zwnj;&zwnj;ای بدین شرح صادر کرد.\r\n\r\nبسم الله الرحمن الرحیم\r\nمحافظه&zwnj;کاری و اکتفای به آنچه که داریم و نداشتن همت و بلندپروازی در همه زمینه&zwnj;های فکر و فرهنگ، قتلگاه انقلاب است. مقام معظم رهبری\r\nنگاه عمیق به سیستم آموزش و پرورش کشور ضرورت تحول در ابعاد گوناگون این نهاد عظیم را آشکار می کند و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نقشه راه این تحول است.\r\nمقام معظم رهبری در دیدارهای مکرر با مسئولین مربوطه ضمن اشاره به اقدامات جزئی در این زمینه، تاکید کردند که تغییرات کوچک را نمیتوان تحول نام نهاد.\r\n\r\nسیستم آموزش و پرورش امروز، تقلیدی است ضعیف از آنچه در کشور های غربی اجرا میشود. برای رسیدن به اهداف متعالی انقلاب و اسلام، و قرار گرفتن ملت عزیز ایران در اوج، لازم است سیستم آموزشی، تحولی اساسی پیدا کند و مناسبات و محتوای آموزشی آن بر اساس مفاهیم بنیادی سند تحول تنظیم گردد. لزوم اجرایی شدن سند تحول در همین است&zwnj;. باید نقطه اتکا، فرهنگ ایرانی اسلامی باشد و این امر غیر از سند تحول بنیادین مسیر دیگری ندارد و نخواهد داشت.\r\nنتیجه این سیستم تقلیدی کهنه، حیات طیبه خواهد بود؟ به داد این وضعیت برسید آقایان که نتیجه خوشایندی متصور نیست&zwnj;...\r\n\r\nراهکار عملی شدن سند تحول زمان بندی دقیق و در نظر گرفتن شاخص های پیشرفت برای اجرایی شدن این سند در تمام بخش&zwnj;های آن است که متاسفانه نه تنها شاهد پیشرفت در این زمینه نبودیم بلکه شاهد پسرفت&zwnj;ها و بعضا تحریف&zwnj;هایی در این عرصه هستیم.\r\nبرای فرزندان کشورمان در این ۹ سالی که از تصویب سند می&zwnj;گذرد جز شعار و بی&zwnj;حاصلی دستاورد دیگری نیز داشته اید؟ آقایان وقت عمل است؛ جز لفاظی، آنچه دارید رو کنید!\r\nاستقرار نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی بر اساس مبانی نظری و فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی از اهداف این سند به شمار می&zwnj;رود که نباید در هیچ یک از موضع&zwnj;گیری&zwnj;های کلان وزارت یاد شده دور از نظر بماند. در حالی که شاهد اقدام موثر و کارساز در زمینه اجرای سند تحول نبوده&zwnj;ایم. بدنه آموزش و پرورش، باید با سند آشنا شوند تا این دستگاه در مسیر پیشرفت خود حرکت کند.\r\nبهره&zwnj;مندی هوشمندانه از فناوری&zwnj;های نوین در نظام تعلیم و تربیت از ضروریات بدیهی است و نباید اکنون شاهد ترک تحصیل دانش&zwnj;آموزانی باشیم که بدلیل ناکارامدی شبکه ارتباط اینترنتی کشور قادر به بهره&zwnj;مندی از سامانه&zwnj;های آموزش از راه دور نیستند. مسئولان بدانند زمان تعلل به پایان رسیده است. صرف بودجه در این زمینه هزینه نیست بلکه سرمایه&zwnj;گذاری است و باید موانع تحصیل برداشته شوند تا پیشرفت و تعالی صورت پذیرد.\r\n\r\nعدالت آموزشی و ایجاد برابری همگانی در زمینه تحصیل از مهمترین وظایف نهاد آموزش و پرورش است. چه بسیارند فرزندان عزیز این سرزمین که به دلیل قرارگرفتن در شرایط نامناسب تحصیلی نتوانسته اند ظرفیت های وجودی خود را شکوفا سازند و قدم در راه کمال بگذارند.\r\nوسیع&zwnj;ترین و تاثیرگذارترین وزرات کشور نباید مصداقی از ظلم و ناعدالتی در جامعه باشد.\r\nاز سوی دیگر متاسفانه امروزه هدف از علم و علم آموزی به منافع مادی و سطحی تقلیل یافته است و با پدیده&zwnj;ای به نام مدرک&zwnj;گرایی مواجه هستیم که یکی از نتایج نظام آموزش و پرورش کنونی است. صرف داشتن یک مدرک، برای رسیدن به اهداف والای ایران اسلامی کافی نیست. لازم است تمام اجزای این سیستم با تحولی همه جانبه دگرگون شود.\r\nاگر مسئولین ما آگاه، توانمند و مسئولیت پذیر بودند وضع کنونی تعلیم و تربیت چندین درجه بهتر بود و با اهداف خود چنین فاصله&zwnj;ای نداشتیم. برای تلاش و انجام وظیفه در گذار از وضع موجود و رسیدن به حیات طیبه&zwnj;ای که از آن در سند صحبت شده، خصوصا در این برهه زمانی حساس و تعیین کننده، سقفی وجود ندارد.\r\nکمتر از چهار ماه تا سال ۱۴۰۰ باقی مانده و ما حتی به سطحی ترین اهداف این سند نیز دست پیدا نکردیم حال آنکه این اهداف برای افق ۱۴۰۰ ترسیم شده بود.\r\nترویج و نهادینه&zwnj;سازی فرهنگ ولایت&zwnj;مداری، تولی و تبری، امر به معروف و نهی از منکر، روحیه جهادی و زمینه&zwnj;سازی برای استقرار دولت عدل حضرت مهدی (عج) هدف متعالی و مقدس سند تحول بنیادین و رمز پیروزی در تربیت نسل حاضر است که باید مورد توجه قرار گیرد.\r\nهرگونه تعلل و کوتاهی در پرداختن به این امر خطیر که نقش اساسی در باورهای انقلاب دارد لطمه ای جبران ناپذیر به پیکر انقلاب و خیانت به اهداف و رسالت شهیدان خواهد بود.\r\nدانشجویان بصیر دانشگاه فرهنگیان، نظر به اهمیت اجرایی شدن سند تحول و اقدامات لازمه ی فراوانی که تا به امروز مسئولین از کنار آن ها به سادگی عبور کرده&zwnj;اند، خواستار اجرای منویات مقام معظم رهبری و ارتقای فرهنگ انقلابی و اسلامی در نظام آموزش و پرورش کشور هستند.\r\n","content_html":"<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\"><strong>به گزارش خبرگزاری فارس از همدان، بسیج دانشجویی پردیس شهید باهنر دانشگاه فرهنگیان همدان به مناسبت آذرماه ۹۹، نهمین سالگرد تصویب<span style=\"color:#0000CD;\"> سند تحول بنیادین آموزش و پرورش <\/span>بیانیه&zwnj;&zwnj;ای بدین شرح صادر کرد.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">بسم الله الرحمن الرحیم<br \/>\r\nمحافظه&zwnj;کاری و اکتفای به آنچه که داریم و نداشتن همت و بلندپروازی در همه زمینه&zwnj;های فکر و فرهنگ، قتلگاه انقلاب است. مقام معظم رهبری<br \/>\r\nنگاه عمیق به سیستم آموزش و پرورش کشور ضرورت تحول در ابعاد گوناگون این نهاد عظیم را آشکار می کند و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نقشه راه این تحول است.<br \/>\r\nمقام معظم رهبری در دیدارهای مکرر با مسئولین مربوطه ضمن اشاره به اقدامات جزئی در این زمینه، تاکید کردند که تغییرات کوچک را نمیتوان تحول نام نهاد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">سیستم آموزش و پرورش امروز، تقلیدی است ضعیف از آنچه در کشور های غربی اجرا میشود. برای رسیدن به اهداف متعالی انقلاب و اسلام، و قرار گرفتن ملت عزیز ایران در اوج، لازم است سیستم آموزشی، تحولی اساسی پیدا کند و مناسبات و محتوای آموزشی آن بر اساس مفاهیم بنیادی سند تحول تنظیم گردد. لزوم اجرایی شدن سند تحول در همین است&zwnj;. باید نقطه اتکا، فرهنگ ایرانی اسلامی باشد و این امر غیر از سند تحول بنیادین مسیر دیگری ندارد و نخواهد داشت.<br \/>\r\nنتیجه این سیستم تقلیدی کهنه، حیات طیبه خواهد بود؟ به داد این وضعیت برسید آقایان که نتیجه خوشایندی متصور نیست&zwnj;...<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">راهکار عملی شدن سند تحول زمان بندی دقیق و در نظر گرفتن شاخص های پیشرفت برای اجرایی شدن این سند در تمام بخش&zwnj;های آن است که متاسفانه نه تنها شاهد پیشرفت در این زمینه نبودیم بلکه شاهد پسرفت&zwnj;ها و بعضا تحریف&zwnj;هایی در این عرصه هستیم.<br \/>\r\nبرای فرزندان کشورمان در این ۹ سالی که از تصویب سند می&zwnj;گذرد جز شعار و بی&zwnj;حاصلی دستاورد دیگری نیز داشته اید؟ آقایان وقت عمل است؛ جز لفاظی، آنچه دارید رو کنید!<br \/>\r\nاستقرار نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی بر اساس مبانی نظری و فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی از اهداف این سند به شمار می&zwnj;رود که نباید در هیچ یک از موضع&zwnj;گیری&zwnj;های کلان وزارت یاد شده دور از نظر بماند. در حالی که شاهد اقدام موثر و کارساز در زمینه اجرای سند تحول نبوده&zwnj;ایم. بدنه آموزش و پرورش، باید با سند آشنا شوند تا این دستگاه در مسیر پیشرفت خود حرکت کند.<br \/>\r\nبهره&zwnj;مندی هوشمندانه از فناوری&zwnj;های نوین در نظام تعلیم و تربیت از ضروریات بدیهی است و نباید اکنون شاهد ترک تحصیل دانش&zwnj;آموزانی باشیم که بدلیل ناکارامدی شبکه ارتباط اینترنتی کشور قادر به بهره&zwnj;مندی از سامانه&zwnj;های آموزش از راه دور نیستند. مسئولان بدانند زمان تعلل به پایان رسیده است. صرف بودجه در این زمینه هزینه نیست بلکه سرمایه&zwnj;گذاری است و باید موانع تحصیل برداشته شوند تا پیشرفت و تعالی صورت پذیرد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">عدالت آموزشی و ایجاد برابری همگانی در زمینه تحصیل از مهمترین وظایف نهاد آموزش و پرورش است. چه بسیارند فرزندان عزیز این سرزمین که به دلیل قرارگرفتن در شرایط نامناسب تحصیلی نتوانسته اند ظرفیت های وجودی خود را شکوفا سازند و قدم در راه کمال بگذارند.<br \/>\r\nوسیع&zwnj;ترین و تاثیرگذارترین وزرات کشور نباید مصداقی از ظلم و ناعدالتی در جامعه باشد.<br \/>\r\nاز سوی دیگر متاسفانه امروزه هدف از علم و علم آموزی به منافع مادی و سطحی تقلیل یافته است و با پدیده&zwnj;ای به نام مدرک&zwnj;گرایی مواجه هستیم که یکی از نتایج نظام آموزش و پرورش کنونی است. صرف داشتن یک مدرک، برای رسیدن به اهداف والای ایران اسلامی کافی نیست. لازم است تمام اجزای این سیستم با تحولی همه جانبه دگرگون شود.<br \/>\r\nاگر مسئولین ما آگاه، توانمند و مسئولیت پذیر بودند وضع کنونی تعلیم و تربیت چندین درجه بهتر بود و با اهداف خود چنین فاصله&zwnj;ای نداشتیم. برای تلاش و انجام وظیفه در گذار از وضع موجود و رسیدن به حیات طیبه&zwnj;ای که از آن در سند صحبت شده، خصوصا در این برهه زمانی حساس و تعیین کننده، سقفی وجود ندارد.<br \/>\r\nکمتر از چهار ماه تا سال ۱۴۰۰ باقی مانده و ما حتی به سطحی ترین اهداف این سند نیز دست پیدا نکردیم حال آنکه این اهداف برای افق ۱۴۰۰ ترسیم شده بود.<br \/>\r\nترویج و نهادینه&zwnj;سازی فرهنگ ولایت&zwnj;مداری، تولی و تبری، امر به معروف و نهی از منکر، روحیه جهادی و زمینه&zwnj;سازی برای استقرار دولت عدل حضرت مهدی (عج) هدف متعالی و مقدس سند تحول بنیادین و رمز پیروزی در تربیت نسل حاضر است که باید مورد توجه قرار گیرد.<br \/>\r\nهرگونه تعلل و کوتاهی در پرداختن به این امر خطیر که نقش اساسی در باورهای انقلاب دارد لطمه ای جبران ناپذیر به پیکر انقلاب و خیانت به اهداف و رسالت شهیدان خواهد بود.<br \/>\r\nدانشجویان بصیر دانشگاه فرهنگیان، نظر به اهمیت اجرایی شدن سند تحول و اقدامات لازمه ی فراوانی که تا به امروز مسئولین از کنار آن ها به سادگی عبور کرده&zwnj;اند، خواستار اجرای منویات مقام معظم رهبری و ارتقای فرهنگ انقلابی و اسلامی در نظام آموزش و پرورش کشور هستند.<\/span><\/span><\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-12-09 01:44:25","content_date_event":"2020-12-09 01:44:25","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-12-09 18:41:31","content_date_register":"2020-12-09 02:10:11","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80637,"eid":80637,"attach_title":"1400 در راه است، به اهداف سند تحول آموزش و پرورش نرسیدیم. 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/251\/attach\/202012\/566271_2245256518_150_100.webp","300":".\/cache\/251\/attach\/202012\/566271_2245256518_300_200.webp","400":".\/cache\/251\/attach\/202012\/566271_2245256518_400_267.webp","600":".\/cache\/251\/attach\/202012\/566271_2245256518_600_400.webp","900":".\/cache\/251\/attach\/202012\/566271_2245256518_900_600.webp","1200":".\/cache\/251\/attach\/202012\/566271_2245256518_1000_667.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2245256518,"files":{"original":{"url":".\/file\/251\/attach\/202012\/566271_2245256518.jpg","width":1000,"height":667,"size":0}}}]}]]