[[{"content_id":209190,"content_number":0,"portal_id":251,"lang_id":"fa","content_title":"ارتقای دانشگاه فرهنگیان راهکار رفع بحران کمبود معلم","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"بحران کمبود معلم مسئله ای است که به سادگی نمی توان از کنار آن عبور کرد؛ بهترین اقدام برای رفع بحران کمبود معلم ایجاد زیرساخت های کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان است.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش خبرگزاری فارس از همدان،&nbsp;بسیج&nbsp;دانشجویی دانشگاه فرهنگیان همدان پردیس شهید باهنر در اعتراض کمبود معلم و کم&zwnj;توجهی به دانشگاه فرهنگیان بیانیه&zwnj;ای بدین شرح صادر کرد:\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nآموزش و پرورش از مبنایی&zwnj;ترین مراکز ایجاد و گسترش توسعه و پیشرفت کشور است و سرمایه&zwnj;گذاری در آموزش و پرورش به مثابه ساخت چشم&zwnj;اندازی بهتر در فضای کشور تلقی می&zwnj;شود.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nمعلم در دستگاه عظیم تعلیم و تربیت، همواره در جایگاه رشد و بالندگی جامعه و پایه&zwnj;ریزی تمدن نوین اسلامی گام برداشته است، به گونه&zwnj;ای که اهمیت نقش کلیدی معلم در دستگاه آموزش و پرورش بر هیچ کس پوشیده نخواهد بود و در مقابل سایر عوامل زمینه&zwnj;ساز در ارتقای کشور، اساسی&zwnj;ترین رکن است.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nبرای چندمین سال متوالی شاهدیم مسئله کمبود معلم گریبان مدارس و دانش آموزان را گرفته و سکانداران آموزش و پرورش با تدابیر سطحی مسبب اصلی این وضع هستند. آموزش و پرورشی که به عنوان دستگاه درجه یک پیشرفت کشور محسوب می&zwnj;شود، نیازمند زیرساخت&zwnj;های لازم برای اجرای هرچه بهتر وظیفه تعلیم و تربیت است و دانشگاه فرهنگیان در این راستا نقش موثری در پیشرفت جامعه دارد که متاسفانه با کم لطفی های فراوانی مواجه است.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nآقایانی که در جایگاه مسئولیت داعیه دلسوزی برای آموزش و پرورش را دارند اما کمترین دغدغه&zwnj;ای برای بهبود اوضاع ندارند. از طرفی با راه&zwnj;های غیر منطقی سعی در جبران مافات می&zwnj;کنند و بی&zwnj;تدبیریشان در جبران این مسائل نیز آسیب های جبران ناپذیری را بر پیکره آموزش و پرورش وارد می آورد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nاهمال مسئولین در قبال وظایفشان نه تنها آینده تعداد زیادی از دانش&zwnj;آموزان را به نابودی می&zwnj;کشاند بلکه تحقق تحول به عنوان نقطه مطلوب پیشرفت را نیز با چالش جدی مواجه می&zwnj;کند؛ اگر وضع به همین منوال ادامه یابد و بازنگری در قانون&zwnj;گذاری&zwnj;ها انجام نشود، شاهد متلاشی شدن پیکره آموزش و پرورش خواهیم بود.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nآمارها حاکی از کمبود قریب به ۳۰۰ هزار معلم در سال ۱۴۰۰ است. آیا آقایان در تابستان خواب بودند که اکنون شروع به انتشار آمار و ارقام کرده اند؟ مگر می&zwnj;شود یک شبه کمبود نیروی انسانی را جبران کرد؟! تا چه زمانی باید این ارقام مرور شوند و شاهد افزایش آن باشیم؟\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nآینده فرزندان این مملکت در چشم برخی مسئولین کم اهمیت جلوه می&zwnj;نماید که در آخرین روزهای مهر همچنان شاهد آمار اسفبار کلاس&zwnj;های خالی از معلم هستیم. حال آنکه تنها راهکار جبران این کلاس&zwnj;های خالی را در تامین کردن مقطعی نیروی انسانی و جذب معلم&nbsp;به صورت&nbsp;برف&zwnj;انباری بدون توجه به اصل هویت معلمی و رسالت&zwnj;های ارزشمند آن تلقی می&zwnj;کنند و در نهایت همان نیروهای جذب شده، به متقاضیان جدی استخدام رسمی در فضای آموزش و پرورش تبدیل می&zwnj;شوند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nدرد قدیمی کمبود معلم هر ساله در مهرماه یاد&nbsp;وزارت آموزش و پرورش&nbsp;می&zwnj;افتد و در نهایت این چاله تبدیل به چاهی می&zwnj;شود که جلوی پیشرفت کشور را می&zwnj;گیرد&zwnj;، آیا مسئولین آموزش و پرورش صدای این زنگ خطر را نمی&zwnj;شنوند؟!\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nبحران کمبود معلم مسئله&zwnj;ای است که به سادگی نمی&zwnj;توان از کنار آن عبور کرد؛ این امر مستلزم عزم راسخ مسئولان مربوطه برای حل مسئله است و اقدامات مشخصی را می&zwnj;طلبد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nبهترین اقدام برای رفع بحران کمبود معلم ایجاد زیرساخت&zwnj;های کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان است تا امکان جذب&nbsp;معلمان&nbsp;تنها از این مسیر فراهم شود، معلمان دانش&zwnj;آموخته دانشگاه فرهنگیان دارای هویت و مهارت معلمی هستند و این مسئله دلیلی بر اهمیت این دانشگاه است.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nبا توجه به ماموریت گرانبهای آموزش و پرورش در تحقق رشد علمی و تربیتی، فرزندان ایران&zwnj;زمین به امید آینده&zwnj;ای روشن زندگی می&zwnj;کنند. آینده ای که قرار است ایران اسلامی را به اوج آرمان&zwnj;های انقلابی برساند و تمدن نوین اسلامی را بنا کند.\r\n","content_html":"<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">به گزارش خبرگزاری فارس از همدان،&nbsp;بسیج&nbsp;دانشجویی دانشگاه فرهنگیان همدان پردیس شهید باهنر در اعتراض کمبود معلم و کم&zwnj;توجهی به دانشگاه فرهنگیان بیانیه&zwnj;ای بدین شرح صادر کرد:<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">آموزش و پرورش از مبنایی&zwnj;ترین مراکز ایجاد و گسترش توسعه و پیشرفت کشور است و سرمایه&zwnj;گذاری در آموزش و پرورش به مثابه ساخت چشم&zwnj;اندازی بهتر در فضای کشور تلقی می&zwnj;شود.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">معلم در دستگاه عظیم تعلیم و تربیت، همواره در جایگاه رشد و بالندگی جامعه و پایه&zwnj;ریزی تمدن نوین اسلامی گام برداشته است، به گونه&zwnj;ای که اهمیت نقش کلیدی معلم در دستگاه آموزش و پرورش بر هیچ کس پوشیده نخواهد بود و در مقابل سایر عوامل زمینه&zwnj;ساز در ارتقای کشور، اساسی&zwnj;ترین رکن است.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">برای چندمین سال متوالی شاهدیم مسئله کمبود معلم گریبان مدارس و دانش آموزان را گرفته و سکانداران آموزش و پرورش با تدابیر سطحی مسبب اصلی این وضع هستند. آموزش و پرورشی که به عنوان دستگاه درجه یک پیشرفت کشور محسوب می&zwnj;شود، نیازمند زیرساخت&zwnj;های لازم برای اجرای هرچه بهتر وظیفه تعلیم و تربیت است و دانشگاه فرهنگیان در این راستا نقش موثری در پیشرفت جامعه دارد که متاسفانه با کم لطفی های فراوانی مواجه است.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">آقایانی که در جایگاه مسئولیت داعیه دلسوزی برای آموزش و پرورش را دارند اما کمترین دغدغه&zwnj;ای برای بهبود اوضاع ندارند. از طرفی با راه&zwnj;های غیر منطقی سعی در جبران مافات می&zwnj;کنند و بی&zwnj;تدبیریشان در جبران این مسائل نیز آسیب های جبران ناپذیری را بر پیکره آموزش و پرورش وارد می آورد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">اهمال مسئولین در قبال وظایفشان نه تنها آینده تعداد زیادی از دانش&zwnj;آموزان را به نابودی می&zwnj;کشاند بلکه تحقق تحول به عنوان نقطه مطلوب پیشرفت را نیز با چالش جدی مواجه می&zwnj;کند؛ اگر وضع به همین منوال ادامه یابد و بازنگری در قانون&zwnj;گذاری&zwnj;ها انجام نشود، شاهد متلاشی شدن پیکره آموزش و پرورش خواهیم بود.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">آمارها حاکی از کمبود قریب به ۳۰۰ هزار معلم در سال ۱۴۰۰ است. آیا آقایان در تابستان خواب بودند که اکنون شروع به انتشار آمار و ارقام کرده اند؟ مگر می&zwnj;شود یک شبه کمبود نیروی انسانی را جبران کرد؟! تا چه زمانی باید این ارقام مرور شوند و شاهد افزایش آن باشیم؟<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">آینده فرزندان این مملکت در چشم برخی مسئولین کم اهمیت جلوه می&zwnj;نماید که در آخرین روزهای مهر همچنان شاهد آمار اسفبار کلاس&zwnj;های خالی از معلم هستیم. حال آنکه تنها راهکار جبران این کلاس&zwnj;های خالی را در تامین کردن مقطعی نیروی انسانی و جذب معلم&nbsp;به صورت&nbsp;برف&zwnj;انباری بدون توجه به اصل هویت معلمی و رسالت&zwnj;های ارزشمند آن تلقی می&zwnj;کنند و در نهایت همان نیروهای جذب شده، به متقاضیان جدی استخدام رسمی در فضای آموزش و پرورش تبدیل می&zwnj;شوند.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">درد قدیمی کمبود معلم هر ساله در مهرماه یاد&nbsp;وزارت آموزش و پرورش&nbsp;می&zwnj;افتد و در نهایت این چاله تبدیل به چاهی می&zwnj;شود که جلوی پیشرفت کشور را می&zwnj;گیرد&zwnj;، آیا مسئولین آموزش و پرورش صدای این زنگ خطر را نمی&zwnj;شنوند؟!<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">بحران کمبود معلم مسئله&zwnj;ای است که به سادگی نمی&zwnj;توان از کنار آن عبور کرد؛ این امر مستلزم عزم راسخ مسئولان مربوطه برای حل مسئله است و اقدامات مشخصی را می&zwnj;طلبد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">بهترین اقدام برای رفع بحران کمبود معلم ایجاد زیرساخت&zwnj;های کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان است تا امکان جذب&nbsp;معلمان&nbsp;تنها از این مسیر فراهم شود، معلمان دانش&zwnj;آموخته دانشگاه فرهنگیان دارای هویت و مهارت معلمی هستند و این مسئله دلیلی بر اهمیت این دانشگاه است.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">با توجه به ماموریت گرانبهای آموزش و پرورش در تحقق رشد علمی و تربیتی، فرزندان ایران&zwnj;زمین به امید آینده&zwnj;ای روشن زندگی می&zwnj;کنند. آینده ای که قرار است ایران اسلامی را به اوج آرمان&zwnj;های انقلابی برساند و تمدن نوین اسلامی را بنا کند.<\/span><\/span><\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2021-10-26 08:13:17","content_date_event":"2021-10-26 08:13:17","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2021-10-26 08:16:07","content_date_register":"2021-10-26 08:15:23","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80637,"eid":80637,"attach_title":"14000623000670_Test_PhotoN","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/251\/attach\/202110\/624285_4176577632_150_76.webp","300":".\/cache\/251\/attach\/202110\/624285_4176577632_300_151.webp","400":".\/cache\/251\/attach\/202110\/624285_4176577632_400_201.webp","600":".\/cache\/251\/attach\/202110\/624285_4176577632_600_302.webp","900":".\/cache\/251\/attach\/202110\/624285_4176577632_745_375.webp","1200":".\/cache\/251\/attach\/202110\/624285_4176577632_745_375.webp"},"ext":"jpeg","file_media":1,"token":4176577632,"files":{"original":{"url":".\/file\/251\/attach\/202110\/624285_4176577632.jpeg","width":745,"height":375,"size":0}}}]}]]