[[{"content_id":209517,"content_number":0,"portal_id":251,"lang_id":"fa","content_title":"وزیر آموزش و پرورش باید متعلق به جامعه ی معلمین باشد","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"\r\n\r\nوزیر اموزش و پرورش بازد متعلق به جامعه ی معلمین باشد؛ با وجود جمع کثیری از معلمان تحصیلکرده، با تجربه و دانا، که مشکلات عدیده ی آموزش و پرورش را لمس کرده و آن را زیسته اند و با توجه به اندوخته های خود راه برون رفت از این مشکلات را پیدا کرده اند، اعتماد به کسانی نسبتی با حرفه ی معلمی ندارند، به هیچ عنوان قابل توجیه نیست.\r\n\r\n","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان ،فاطمه رستمی، معاون معاونت مطالبه گری و گفتمان سازی حوزه ی شهید طلیسچی در یادداشتی به برخی ویژگی های وزیر مطلوب آموزش و پرورش اشاره کرد:\r\n\r\n\r\nنقش آموزش و پرورش در تربیت نسلی فهیم، دانا، امیدوار، پرشور، انقلابی و متعهد، بر کسی پوشیده نیست. اما آموزش و پرورش زمانی می تواند از پس این وظیفه خطیر خود بر بیاید که مشکلات و موانع موجود بر سر راه تعلیم و تربیت کم و کم تر شود و این نیازمند  داشتن وزیری است با ویژگی های مطلوب.\r\n\r\n\r\nبرخی از شرایط وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، عبارتند از:\r\n\r\n۱_ متعلق به جامعه ی معلمین باشد؛ با وجود جمع کثیری از معلمان تحصیلکرده، با تجربه و دانا، که مشکلات عدیده ی آموزش و پرورش را لمس کرده و آن را زیسته اند و با توجه به اندوخته های خود راه برون رفت از این مشکلات را پیدا کرده اند، اعتماد به کسانی نسبتی با حرفه ی معلمی ندارند، به هیچ عنوان قابل توجیه نیست.\r\n\r\n \r\n\r\n۲_ تحت حمایت و توصیه ی هیچ حزب سیاسی یا شخص ذی نفوذی نباشد؛  اگر وزیر خود بدون شایستگی و تنها با سفارش این و آن به این جایگاه برسد، نمی تواند مستقل و به دور از انتظارات نا به جا، برای آموزش و پرورش تصمیم بگیرد و احتمالا منافع عده ای را به منافع ملی ترجیح خواهد داد. \r\n\r\n \r\n\r\n۳_ اهمیت به مسئله ی تربیت معلم؛ از آن جا که دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تنها نهاد مورد قبول و رسمی تامین معلم این وزارتخانه است و معلم متعهد سنگ بنای پیشرفت جامعه میباشد ،لازم است وزیر اهتمام جدی به گسترش کمی و کیفی آن ها داشته باشد.\r\n\r\n \r\n\r\n۴_ به دور از اشرافی گری بودن: وزیری که با حقوق های نجومی و زندگی شاهانه عمر گذرانده باشد، هیچ جوره نمی تواند وضعیت دانش آموزان مناطق محرومی که به دور از هرگونه امکانات اولیه و با سختی تمام درس می خوانند را درک و برای عدالت آموزشی در سطح کشور برنامه ریزی نماید. \r\n\r\nاین ها تنها بخشی از ویژگی های یک وزیر مطلوب آموزش وپرورش است. \r\n","content_html":"

به گزارش مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان ،فاطمه رستمی، معاون معاونت مطالبه گری و گفتمان سازی حوزه ی شهید طلیسچی در یادداشتی به برخی ویژگی های وزیر مطلوب آموزش و پرورش اشاره کرد:<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n


\r\nنقش آموزش و پرورش در تربیت نسلی فهیم، دانا، امیدوار، پرشور، انقلابی و متعهد، بر کسی پوشیده نیست. اما آموزش و پرورش زمانی می تواند از پس این وظیفه خطیر خود بر بیاید که مشکلات و موانع موجود بر سر راه تعلیم و تربیت کم و کم تر شود و این نیازمند  داشتن وزیری است با ویژگی های مطلوب.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n


\r\nبرخی از شرایط وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، عبارتند از:<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

۱_ متعلق به جامعه ی معلمین باشد؛ با وجود جمع کثیری از معلمان تحصیلکرده، با تجربه و دانا، که مشکلات عدیده ی آموزش و پرورش را لمس کرده و آن را زیسته اند و با توجه به اندوخته های خود راه برون رفت از این مشکلات را پیدا کرده اند، اعتماد به کسانی نسبتی با حرفه ی معلمی ندارند، به هیچ عنوان قابل توجیه نیست.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

۲_ تحت حمایت و توصیه ی هیچ حزب سیاسی یا شخص ذی نفوذی نباشد؛  اگر وزیر خود بدون شایستگی و تنها با سفارش این و آن به این جایگاه برسد، نمی تواند مستقل و به دور از انتظارات نا به جا، برای آموزش و پرورش تصمیم بگیرد و احتمالا منافع عده ای را به منافع ملی ترجیح خواهد داد. <\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

۳_ اهمیت به مسئله ی تربیت معلم؛ از آن جا که دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تنها نهاد مورد قبول و رسمی تامین معلم این وزارتخانه است و معلم متعهد سنگ بنای پیشرفت جامعه میباشد ،لازم است وزیر اهتمام جدی به گسترش کمی و کیفی آن ها داشته باشد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

۴_ به دور از اشرافی گری بودن: وزیری که با حقوق های نجومی و زندگی شاهانه عمر گذرانده باشد، هیچ جوره نمی تواند وضعیت دانش آموزان مناطق محرومی که به دور از هرگونه امکانات اولیه و با سختی تمام درس می خوانند را درک و برای عدالت آموزشی در سطح کشور برنامه ریزی نماید. <\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

این ها تنها بخشی از ویژگی های یک وزیر مطلوب آموزش وپرورش است. <\/span><\/span><\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2021-10-31 07:03:20","content_date_event":"2021-10-31 07:03:20","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2021-10-31 07:08:11","content_date_register":"2021-10-31 07:07:37","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80637,"eid":80637,"attach_title":"4479161-1","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/251\/attach\/202110\/625521_1735430160_150_92.webp","300":".\/cache\/251\/attach\/202110\/625521_1735430160_300_183.webp","400":".\/cache\/251\/attach\/202110\/625521_1735430160_400_245.webp","600":".\/cache\/251\/attach\/202110\/625521_1735430160_600_367.webp","900":".\/cache\/251\/attach\/202110\/625521_1735430160_800_489.webp","1200":".\/cache\/251\/attach\/202110\/625521_1735430160_800_489.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1735430160,"files":{"original":{"url":".\/file\/251\/attach\/202110\/625521_1735430160.jpg","width":800,"height":489,"size":0}}}]}]]