[[{"content_id":234466,"content_number":0,"portal_id":251,"lang_id":"fa","content_title":"انفعال دانشجو ،انجماد جامعه ","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"به همان اندازه که ورود به موقع دانشجویان در عرصه های مختلف و حفظ روحیه امیدوار و شکست ناپذیری خود می تواند تاثیر مثبتی بر اوضاع کنونی کشور داشته باشد، انفعال و یأس آن ها نیز می تواند تبعات جبران ناپذیری برای کشور داشته باشد.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، محمد مهدی کرمعلی، دانشجوی دانشگاه فرهنگیان ،پردیس شهید مفتح تهران در مصاحبه با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی بعثنا به ارائه موارد زیر پرداخت:\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرو معرفی بفرمایید، در چه رشته&zwnj;ای تحصیل می&zwnj;کنید و در کدام دانشگاه؟\r\n\r\nبنده محمدمهدی کرمعلی ، دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مفتح استان تهران در رشته الهیات هستم.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nبه&zwnj;نظر شما دانشجو با اعضای دیگر جامعه چه تفاوتی دارد؟\r\n\r\nاز نظر بنده جوانان از مهم&zwnj;ترین و تاثیرگذارترین اقشار جامعه هستند که در میان جوانان، فعال&zwnj;ترین و محوری&zwnj;ترین نقش را دانشجویان بازی می کنند.\r\n\r\nدر این مورد، مقام معظم رهبری نیز بارها و بارها، به طور مکرر به دانشجویان متذکر شدند که دانشجو، عنصر تصمیم ساز یک جامعه است وآینده یک کشور متکی بر همت و امید و انگیزه دانشجویان خود است؛ چرا که آن ها هستند که با بصیرت و آگاهی و دانش روز افزون خود، می توانند برای مشکلات داخلی راه حلی پیدا کنند و سنگر ایستادگی در مقابل زیادخواهان و فرصت طلبان و... را تقویت و نیز اداره کشور را به دست بگیرند.\r\n\r\nمن بر این باورم که این تفاوت دانشجو با اعضای دیگر جامعه را می توان به عنوان یک فکت و حقیقت در تمامی تمدن های جهان پذیرفت. زیرا اندیشمندان مشهور غربی و شرقی نظریاتی دارند که براین دیدگاه، صحّه می&zwnj;گذارند.\r\n\r\nبه عنوان مثال ساموئل هانتینگتون، متخصص علوم سیاسی آمریکایی در تفهیم چگونگی تغییرات اجتماعی می&zwnj;گوید: &laquo;سرچشمه&zwnj;ی اصلی مخالفت با حکومت را باید در این طبقه بازجست. نخستین عناصری که از این طبقه در صحنه&zwnj;ی اجتماعی ظاهر می&zwnj;شوند، روشن&zwnj;فکرانی&zwnj;اند که فعال&zwnj;تر و انقلابی&zwnj;تر از کارکنان دولت، افسران ارتش، معلمان، وکیلان، مهندسان، تکنیسین&zwnj;ها و کارفرمایان و مدیرانی&zwnj;اند که به&zwnj;تدریج ظاهر می&zwnj;شوند. به همین دلیل،دانشجویان منسجم&zwnj;ترین، کارآمدترین و پرتحرک&zwnj;ترین انقلابیان در میان روشن&zwnj;فکران&zwnj;اند. آن&zwnj;ها هسته&zwnj;ی اصلی و مرکزی مبارزات انقلابی در جوامع در حال توسعه را تشکیل می&zwnj;دهند. روشن&zwnj;فکران جوان و دانشجویان، مهم&zwnj;ترین نیرو برای ایجاد تغییرات بنیادی&zwnj;اند.&raquo;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nچه مقدار از مشکلات حالِ&zwnj;حاضر کشور تقصیر دانشجوهاست؟\r\n\r\nاز آنجا که ما در کشور، مشکل لاینحل نداریم و از طرفی هم نمی توان منکر ظرفیت و پتانسیل بالای دانشجویان در خلق راه حل های نو برای رفع موانع و پیشرفت روز افزون کشور شد، می توان نتیجه گرفت که اگر رفع مشکلات فعلی کشورمان در تمامی عرصه ها تنها یک راه داشته باشد، آن راه فقط ورود دانشجویان با بصیرت و عالم و نصیحت پذیر کشورمان است.\r\n\r\nاین که عرض کردم دانشجویان نصیحت پذیر، بدین معناست که اگر دانشجوی ما حقیقتا با بصیرت و عالم باشد، یکی لوازم خلق یک راه حل را استفاده از تجربیات دانشجویان بازنشسته این کشور می&zwnj;داند.\r\n\r\nبنابراین به همان اندازه که ورود به موقع دانشجویان در عرصه&zwnj;های مختلف و حفظ روحیه امیدوار و شکست&zwnj;ناپذیری خود می&zwnj;تواند تاثیر مثبتی بر اوضاع کنونی کشور داشته باشد، انفعال و یأس آن&zwnj;ها نیز می&zwnj;تواند تبعات جبران ناپذیری برای کشور داشته باشد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nشهید بهشتی می&zwnj;فرمایند دانشجو موذن جامعه است، چقدر به این جمله باور دارید؟ موذن جامعه چه وظیفه&zwnj;ای دارد؟\r\n\r\nتحلیل بنده از این فرمایش شهید بهشتی بدین شکل است که موذن بودن را نماد از یک حرکت هوشیار کنندهٔ و آگاه کننده&zwnj;ای می&zwnj;دانم که با یک وحدت و انسجام همراه است.\r\n\r\nلذا این جمله که دانشجو موذن جامعه است، از نظر بنده بدین معناست که جامعه دانشجویی و تشکل های دانشجویی باید با بصیرت و آگاهی روز افزونی که در تمامی عرصه ها پیدا کرده اند و می کنند، بتوانند این بصیرت و آگاهی را به صورت یک جریانی که متشکل شده از گفتمان سازی و مطالبه گری، در میان مسئولین و توده مردم ایجاد کنند تا هم مسئولین برخی ارزش&zwnj;ها و اهداف انقلاب را فراموش نکنند و همچنین مردم با آگاهی و بصیرت تمام در بزنگاه های سرنوشت ساز کشور، به بهترین شکل انتخاب و عمل کنند.\r\n\r\nاگر در یک جمله بخواهم کل مطلب را بیان کنم، می&zwnj;گویم این جمله ارتباط مستقیمی با نقش آفرینی دانشجویان و تشکل های دانشجویی&nbsp; تحت عنوان &laquo;حلقه های میانی&raquo; دارد.\r\n","content_html":"<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">به گزارش مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، محمد مهدی کرمعلی، دانشجوی دانشگاه فرهنگیان ،پردیس شهید مفتح تهران در مصاحبه با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی بعثنا به ارائه موارد زیر پرداخت:<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">رو معرفی بفرمایید، در چه رشته&zwnj;ای تحصیل می&zwnj;کنید و در کدام دانشگاه؟<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">بنده محمدمهدی کرمعلی ، دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مفتح استان تهران در رشته الهیات هستم.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">به&zwnj;نظر شما دانشجو با اعضای دیگر جامعه چه تفاوتی دارد؟<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">از نظر بنده جوانان از مهم&zwnj;ترین و تاثیرگذارترین اقشار جامعه هستند که در میان جوانان، فعال&zwnj;ترین و محوری&zwnj;ترین نقش را دانشجویان بازی می کنند.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">در این مورد، مقام معظم رهبری نیز بارها و بارها، به طور مکرر به دانشجویان متذکر شدند که دانشجو، عنصر تصمیم ساز یک جامعه است وآینده یک کشور متکی بر همت و امید و انگیزه دانشجویان خود است؛ چرا که آن ها هستند که با بصیرت و آگاهی و دانش روز افزون خود، می توانند برای مشکلات داخلی راه حلی پیدا کنند و سنگر ایستادگی در مقابل زیادخواهان و فرصت طلبان و... را تقویت و نیز اداره کشور را به دست بگیرند.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">من بر این باورم که این تفاوت دانشجو با اعضای دیگر جامعه را می توان به عنوان یک فکت و حقیقت در تمامی تمدن های جهان پذیرفت. زیرا اندیشمندان مشهور غربی و شرقی نظریاتی دارند که براین دیدگاه، صحّه می&zwnj;گذارند.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">به عنوان مثال ساموئل هانتینگتون، متخصص علوم سیاسی آمریکایی در تفهیم چگونگی تغییرات اجتماعی می&zwnj;گوید: &laquo;سرچشمه&zwnj;ی اصلی مخالفت با حکومت را باید در این طبقه بازجست. نخستین عناصری که از این طبقه در صحنه&zwnj;ی اجتماعی ظاهر می&zwnj;شوند، روشن&zwnj;فکرانی&zwnj;اند که فعال&zwnj;تر و انقلابی&zwnj;تر از کارکنان دولت، افسران ارتش، معلمان، وکیلان، مهندسان، تکنیسین&zwnj;ها و کارفرمایان و مدیرانی&zwnj;اند که به&zwnj;تدریج ظاهر می&zwnj;شوند. به همین دلیل،دانشجویان منسجم&zwnj;ترین، کارآمدترین و پرتحرک&zwnj;ترین انقلابیان در میان روشن&zwnj;فکران&zwnj;اند. آن&zwnj;ها هسته&zwnj;ی اصلی و مرکزی مبارزات انقلابی در جوامع در حال توسعه را تشکیل می&zwnj;دهند. روشن&zwnj;فکران جوان و دانشجویان، مهم&zwnj;ترین نیرو برای ایجاد تغییرات بنیادی&zwnj;اند.&raquo;<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">چه مقدار از مشکلات حالِ&zwnj;حاضر کشور تقصیر دانشجوهاست؟<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">از آنجا که ما در کشور، مشکل لاینحل نداریم و از طرفی هم نمی توان منکر ظرفیت و پتانسیل بالای دانشجویان در خلق راه حل های نو برای رفع موانع و پیشرفت روز افزون کشور شد، می توان نتیجه گرفت که اگر رفع مشکلات فعلی کشورمان در تمامی عرصه ها تنها یک راه داشته باشد، آن راه فقط ورود دانشجویان با بصیرت و عالم و نصیحت پذیر کشورمان است.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">این که عرض کردم دانشجویان نصیحت پذیر، بدین معناست که اگر دانشجوی ما حقیقتا با بصیرت و عالم باشد، یکی لوازم خلق یک راه حل را استفاده از تجربیات دانشجویان بازنشسته این کشور می&zwnj;داند.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">بنابراین به همان اندازه که ورود به موقع دانشجویان در عرصه&zwnj;های مختلف و حفظ روحیه امیدوار و شکست&zwnj;ناپذیری خود می&zwnj;تواند تاثیر مثبتی بر اوضاع کنونی کشور داشته باشد، انفعال و یأس آن&zwnj;ها نیز می&zwnj;تواند تبعات جبران ناپذیری برای کشور داشته باشد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">شهید بهشتی می&zwnj;فرمایند دانشجو موذن جامعه است، چقدر به این جمله باور دارید؟ موذن جامعه چه وظیفه&zwnj;ای دارد؟<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">تحلیل بنده از این فرمایش شهید بهشتی بدین شکل است که موذن بودن را نماد از یک حرکت هوشیار کنندهٔ و آگاه کننده&zwnj;ای می&zwnj;دانم که با یک وحدت و انسجام همراه است.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">لذا این جمله که دانشجو موذن جامعه است، از نظر بنده بدین معناست که جامعه دانشجویی و تشکل های دانشجویی باید با بصیرت و آگاهی روز افزونی که در تمامی عرصه ها پیدا کرده اند و می کنند، بتوانند این بصیرت و آگاهی را به صورت یک جریانی که متشکل شده از گفتمان سازی و مطالبه گری، در میان مسئولین و توده مردم ایجاد کنند تا هم مسئولین برخی ارزش&zwnj;ها و اهداف انقلاب را فراموش نکنند و همچنین مردم با آگاهی و بصیرت تمام در بزنگاه های سرنوشت ساز کشور، به بهترین شکل انتخاب و عمل کنند.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">اگر در یک جمله بخواهم کل مطلب را بیان کنم، می&zwnj;گویم این جمله ارتباط مستقیمی با نقش آفرینی دانشجویان و تشکل های دانشجویی&nbsp; تحت عنوان &laquo;حلقه های میانی&raquo; دارد.<\/span><\/span><\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2022-12-06 14:04:17","content_date_event":"2022-12-06 14:04:17","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2022-12-06 20:27:35","content_date_register":"2022-12-06 14:19:29","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80637,"eid":80637,"attach_title":"انفعال دانشجو ،انجماد جامعه  2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/251\/attach\/202212\/715334_1504615862_150_122.webp","300":".\/cache\/251\/attach\/202212\/715334_1504615862_300_244.webp","400":".\/cache\/251\/attach\/202212\/715334_1504615862_400_326.webp","600":".\/cache\/251\/attach\/202212\/715334_1504615862_600_489.webp","900":".\/cache\/251\/attach\/202212\/715334_1504615862_900_733.webp","1200":".\/cache\/251\/attach\/202212\/715334_1504615862_1144_932.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1504615862,"files":{"original":{"url":".\/file\/251\/attach\/202212\/715334_1504615862.jpg","width":1144,"height":932,"size":0}}}]}]]